Harlem Renaissance im Englischunterricht

Die Harlem Renaissance war eine bedeutende kulturelle Bewegung im Amerika der 1920er Jahre. Sie war nicht nur literarisch und künstlerisch, sondern auch ein politisches und soziales Statement der African American Community. Die Bewegung förderte schwarze Identität und Kultur und betonte die Bedeutung der Erfahrungen der African Americans in der Gesellschaft. Besonders in der Lyrik fand sie Ausdruck mit Dichtern wie Langston Hughes, Claude McKay und Countee Cullen.
Die im Buch vorgestellte Unterrichtsreihe ist für einen Englisch-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 11 konzipiert. Sie berücksichtigt die Diversität der Lerngruppe mit unterschiedlichen Vorkenntnissen und Interessen. Diese Vielfalt stellt eine Herausforderung, aber auch eine Chance für differenzierten Unterricht, der Lernende fordert und fördert.
Marc A. Bauch ist Community Teaching Assistant für ModPo: Modern and Contemporary American Poetry an der University of Pennsylvania und für Poetry in America an der Harvard University.

Inhaltsverzeichnis

New Negro Bewegung, Double Consciousness, Claude McKay, Langston Hughes, Countee Cullen, Didaktik, Frendsprachenunterricht